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2022年度betway官方下载精装版外请专家学术报告之十八

时间:2022-05-12 10:09:19 来源: 作者:郑重 阅读:

报告题目以一个课题为例谈研究设计兼论研究方法运用的一些问题

报告人 喻平 教授

报告时间2022521(周六) 10:00—12:00

报告地点:腾讯会议,ID:  828-260-726

报告摘要将课题中学生数学核心素养的发展研究作分解,得到4个子课题:(1) 数学核心素养的成分与结构研究;(2) 数学核心素养各成分的发展研究;(3) 影响数学核心素养的因素研究;(4) 发展学生核心素养的教学干预研究。再将每个子课题细分为若干研究问题。然后从中选择若干问题,论述了每个课题涉及的调查研究、相关性研究、实验研究等方法的具体设计思路,对相应的研究方法作了详细的操作性解读。对研究方法运用中的一些问题:如何合理分解问题的维度、如何确定样本数量、如何提高量表信度、因子分解之后有命名、如何测量能力、如何设计锚题、如何作多因素实验设计、如何作效应量分析等,作了详细地讨论。

报告人简介: 喻平,南京师范大学数学科学学院,教授,博士生导师。主要从事数学教育心理学、数学课程与教学论、教师教育的教学和科研工作。主持国家级、部省级科研课题10项。出版专著《数学问题化归理论与方法》《数学教育心理学》《数学学习心理的CPFS结构理论与实践》《数学教学心理学》《教学认识信念研究》《数学基本问题研究》《发展学生数学核心素养的教学与评价研究》等专著7部。主编系列丛书4本:《中国数学教育心理研究30年》《中国数学课程研究30年》《中国数学教学研究30年》、《中国数学教育哲学研究30年》。主编《著名特级教师教学思想录(中学数学卷)》。主编高校教材、高中数学教材4部。在国内外学术期刊上发表学术论文240余篇。获国家级基础教育教学成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省教学成果奖多项。担任全国数学教育研究会副理事长,中国教学论专业委员会理事,江苏基础教育教学指导委员会委员江苏省数学教育专业委员会副主任委员,教育部国培计划专家。

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